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Inklusion in Religionsunterricht und Konfiarbeit
Lernprozesse individualisiert gestalten

Inklusion ist ein zentrales Thema in unserer Gesellschaft, Schullandschaft und in der Konfiarbeit geworden. Die Heterogenität der Schülerschaft in unseren Lerngruppen fordert uns am SBBZ ebenso wie an der Grundschule und in der Sek. I dazu heraus, gleichermaßen individualisiert auf Kinder und Jugendliche einzugehen, unabhängig von einem offiziell festgestellten Förderbedarf. Doch wie kann inklusiver und individualisierter Unterricht konkret umgesetzt werden?

In dieser Fortbildung erhält man einen kurzen Einblick in die inklusive Pädagogik und Didaktik im Allgemeinen. An zwei konkreten Unterrichtsbeispielen wird dies vertiefend dargestellt: Für Kinder der Grundschule wird eine Lernstraße zum Thema „Zachäus und Jesus werden Freunde“ mit einem Fühlbuch als Gemeinschaftsprojekt vorgestellt. Für Jugendliche wird anhand von Psalm 23 das Thema „Ein Lebensweg“ entfaltet, welches als Jahresthema in der Konfiarbeit gestaltet werden kann und als Unterrichtssequenz am SBBZ bzw. in einer inklusiven Klasse der Sekundarstufe I Anwendung finden kann.

Programm/Ablauf

Referentin:

Elke Theurer-Vogt

Pfarrerin und Referentin für Inklusion

in der ev. Bildungsarbeit, ptz Stuttgart

 

Leitung:

Silvia Trautwein, ev. Schuldekanin

Britta Reiner, Studienleiterin

 

Termin:

Dienstag, 19. Mai 2020

14:30 Uhr – 17:00 Uhr

 

Ort:

Mediothek

Dienststelle der ev. Schuldekanin

Am Schillerplatz 11

71522 Backnang


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