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Diözese Rottenburg-Stuttgart : Newsletter Inklusion No. 16

Newsletter vom Rottenbrger Stiftungsschulamt

 

***How to manage a classroom?

Lehrer Schmidt berichtet beim Poetry Slam über den ganz normale Wahnsinn im Klassenzimmer - reinschauen bei youtube!
https://www.youtube.com/watch?v=kNViCt1Ihk8


Der Schuljahresbeginn ist auch die Zeit, gemeinsam mit den Schüler*innen zu klären, wie das Zusammenleben und Zusammenarbeiten in der Schule und im Unterricht gut geregelt werden kann. Einige spezielle Förderprogramme und Beispiele haben wir für Sie zusammengestellt.

 

Programme zur Förderung sozial-emotionaler Basiskompetenzen und Resilienz

Klaus Fröhlich-Gildhoff, Jutta Becker, Sibylle Fischer
Prävention und Resilienzförderung in Grundschulen – PRiGS
http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/51486/Praevention_und_Resilienzfoerderung_in_Grundschulen_PRiGS/

Lubo aus dem All
http://www.reinhardt-verlag.de/de/lubo_aus_dem_all/

 

 

Lernen lernen

„Selbstgesteuertes Lernen“: Projektarbeit mit pädagogischen Instrumenten
https://www.youtube.com/watch?v=sBJWUhSd4rI

Wie lehrt man, Fragen zu stellen?
https://www.ebildungslabor.de/blog/wie-lehrt-man-fragen-zu-stellen

Einstieg in die Methode des Forschenden Lernens
https://www.ebildungslabor.de/blog/einstieg-die-methode-des-forschenden-lernens

 
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